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O Município da Póvoa de Lanhoso participou numa iniciativa de intercâmbio educativo em Eindhoven, nos Países Baixos, para conhecer modelos pedagógicos e metodologias de ensino que possam contribuir para melhorar a aprendizagem e o sucesso escolar no concelho.
A deslocação decorreu no âmbito da ação de benchmarking PIPSE EducAve – Leave no One Behind, promovida pela Comunidade Intermunicipal do Ave (CIM do Ave), e contou com a participação de representantes dos oito municípios que integram esta entidade.
Comitiva da Póvoa de Lanhoso visitou ecossistema educativo de Eindhoven
A representação do concelho foi assegurada por Fátima Moreira, vice-presidente da Câmara Municipal e vereadora da Educação, acompanhada por Maria José Lourenço, chefe da Divisão da Educação.
Durante a visita, a comitiva teve contacto com o ecossistema de Brainport, em Eindhoven, conhecido pela articulação entre autarquias, estabelecimentos de ensino, instituições universitárias e empresas.
O programa permitiu observar diferentes metodologias pedagógicas, ambientes de aprendizagem e modelos de formação, com o objetivo de identificar práticas que possam ser adaptadas à realidade educativa dos municípios participantes.
Inclusão e sucesso escolar entre as prioridades
A iniciativa enquadra-se na procura de soluções para reforçar a qualidade do ensino, promover a igualdade de oportunidades e melhorar o acompanhamento das crianças e dos jovens.
Na Póvoa de Lanhoso, a intervenção municipal na área da educação abrange diferentes domínios, incluindo a atividade física, a saúde alimentar, a expressão artística, a leitura e o desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático.
A identificação de novas abordagens pedagógicas poderá contribuir para o desenvolvimento destas áreas, tendo em conta as necessidades dos alunos e a importância de reduzir as desigualdades no acesso às oportunidades educativas.
Cooperação regional para preparar o futuro da educação
A participação na ação promovida pela CIM do Ave permitiu também a partilha de experiências entre responsáveis políticos e técnicos dos municípios envolvidos.
A análise de modelos educativos internacionais poderá servir de base à avaliação de novas soluções para o contexto local, nomeadamente no que respeita à inovação pedagógica, à inclusão e à preparação dos alunos para futuras exigências académicas e profissionais.
Não foram, contudo, identificadas medidas concretas a implementar na Póvoa de Lanhoso na sequência desta deslocação.
